在孩子的心中劳动是什么？今年的“五一国际劳动节”和平时有什么不一样？通过家长群发动活动，采取自主报名参与的形式，许多孩子踊跃地表达着他们对“劳动”的理解：“劳动就是要自己的事情自己做，比如说可以自己整理书桌、书包等”；“劳动就是全家人一起把家里里里外外、前前后后都打扫干净”；“劳动就是好好工作”……在倾听孩子们的想法的基础上,红领巾相约中国梦??演武小学2019-2020学年大队长竞选活动，老师们还搜集资料向孩子们拓展了俄罗斯、法国、日本等国家的过节方式，拓展他们的已有经验。
为贯彻落实中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，厦门市瑞景幼儿园结合时情，通过线上发动，线下开展的方式，借助“家校社三位一体”的力量，积极开展“五一国际劳动节”主题实践活动。
那么“劳动节”我们可以做些什么呢？老师和孩子们开启了宅家劳动模式，亲身实践，一起感受劳动的快乐。首先，老师们分享了孩子平时在幼儿园共同劳动的图片，激发了孩子们的劳动热情。接着，孩子们制定了自己的劳动计划清单并付诸实践。最后，孩子们将自己的劳动成果记录下来并在群上用语音和小伙伴们分享。
我园的“五一国际劳动节”主题实践活动在疫情防控的特殊背景下，充分利用“家校社三位一体”的力量,中秋夜-明月千里寄相思，使孩子们感受了劳动的辛苦，体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义，增强了对劳动和劳动者的尊重。
“五一国际劳动节”主题实践活动的最后部分是分享生活中令人敬佩的劳动者，特别是疫情期间涌现出的许多令人动容的逆行者的故事，激发孩子对劳动者的尊敬之情。孩子们纷纷对身边的劳动者表达了他们最真挚的感谢：有的向小区保安叔叔表达谢意，有的精心准备了贺卡送给环卫工人,香港马报资料管家婆，有的向快递员叔叔道一声“您辛苦了”……通过活动，孩子们萌发了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽的思想。